大學(xué)生帶著小朋友一起在長卷上涂鴉、將寫有愿望的紙飛機(jī)投進(jìn)籃內(nèi)……4月2日下午，在北京工業(yè)大學(xué)五人制足球場上，一場特殊的游戲活動展開，參與者是大學(xué)生和孤獨(dú)癥兒童們。當(dāng)日，正逢第十八個“世界孤獨(dú)癥日”，北工大環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合愛心語潤康復(fù)中心開展“讓愛來，讓礙走”共建活動，讓孤獨(dú)癥兒童可以通過多種形式接觸社會，通過關(guān)愛行動，促進(jìn)孤獨(dú)癥群體發(fā)展。
北工大環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)“星娃”簽到。 新京報記者王遠(yuǎn)征 攝
“星星的孩子”和大學(xué)生共同游戲
當(dāng)天中午，參加此次活動的大學(xué)生志愿者們便趕到現(xiàn)場，鋪設(shè)活動點(diǎn)位，迎接孤獨(dú)癥小朋友?，F(xiàn)場，北京愛心語潤康復(fù)中心老師王朗告訴記者，該中心是一所為自閉癥、唐氏綜合征等多種特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的康復(fù)機(jī)構(gòu)，參與此次活動的16名孩子均是在該中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的孩子，年齡從7歲到22歲不等。
“孤獨(dú)癥兒童在溝通、社交、社會行為規(guī)范等方面存在短板，因為很難溝通，他們在融合教育時聽不懂老師的課，也不懂班內(nèi)規(guī)則，所以會出現(xiàn)突然大叫等干擾上課的情況，我們的目的就是通過各種活動讓他們能夠和社會融合。”王朗介紹，中心每個月都會帶孩子們有一次外出，比如逛公園、博物館等，在孤獨(dú)癥日和高校組織了這場活動，讓孩子們到大學(xué)校園里接觸青年大學(xué)生，鍛煉社會適應(yīng)能力。
來自北工大環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的二十余名學(xué)生志愿者全程陪伴特殊兒童完成星星公益跑、制作黏土星星掛飾，繪制愛心賀卡等游戲，活動的最后，兒童向志愿者贈送黏土星星掛飾，志愿者回贈手寫祝?？ā?/p>
小朋友和大朋友共同涂鴉畫卷。 新京報記者王遠(yuǎn)征 攝
“陪伴是最長情的告白，我們一直在?！痹诶蠋煹墓膭钕?，努力嘗試了三次，“星娃”小米（化名）終于讀出了紙條上的一句話，在下一個游戲點(diǎn)位，小米在老師和志愿者的配合下，拋擲并抓取一個個塑料袋。這些看似容易的任務(wù)，對他來說其實很困難，每完成一個游戲，志愿者們都給予他很大的鼓勵?！疤y了。”一旁的“星娃”憨笑道。給畫涂顏色的環(huán)節(jié)對他們而言相對順手很多，一名“星娃”還主動跟身旁大學(xué)生說，“這顆星星應(yīng)該涂黃色”。
大學(xué)生們利用專業(yè)所長幫助特殊兒童群體
北京工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記趙正艷介紹，今年孤獨(dú)癥日的主題是“落實關(guān)愛行動實施方案，促進(jìn)孤獨(dú)癥群體全面發(fā)展”，學(xué)院也希望通過這個活動培養(yǎng)大學(xué)生群體的包容力，對特殊群體的理解力，并增加他們參與志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗和體驗?！拔覀兣ψ屒嗄陮W(xué)生們了解社會中特殊群體的多樣性，因為大學(xué)生們是社會的未來，通過這些公益活動，可以為他們種下包容、接納、理解的種子，營造和諧的社會氛圍?！壁w正艷說道。
游戲通關(guān)可以獲得星星貼紙。 新京報記者王遠(yuǎn)征 攝
“我發(fā)現(xiàn)他們每個人對畫的理解都不一樣，一起涂鴉時，他們會把各種顏色涂在樹上，沒有固定思維，隨意發(fā)揮，很可愛?！杯h(huán)境工程專業(yè)大三學(xué)生龍佳均說道。這已經(jīng)是她第六次參與和孤獨(dú)癥兒童的互動活動，前幾次她和志愿者同學(xué)們都走進(jìn)了康復(fù)中心，除了一起游戲，該學(xué)院的志愿者們還利用自己所學(xué)，幫助孩子們修理空調(diào)、測環(huán)境噪音等。
“孤獨(dú)癥群體是來自星星的孩子，今天我們選擇以校園共建的形式攜手行動，不僅是呼吁社會關(guān)注特殊兒童群體，更是希望搭建一座橋梁，讓他們走進(jìn)校園，給予他們愛與理解?！杯h(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記張海濤表示，學(xué)院希望學(xué)生們也要用專業(yè)力量踐行社會責(zé)任，依托環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生態(tài)學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，參與到康復(fù)中心環(huán)境優(yōu)化、自然療愈空間打造等實踐項目，用科技護(hù)航愛心，以同理心傳遞溫暖，未來學(xué)院還將和康復(fù)中心在志愿實踐領(lǐng)域加強(qiáng)合作，讓高校的育人使命與社會公益事業(yè)同頻共振。
新京報記者 劉洋
編輯 繆晨霞
校對 趙琳
