新京報(bào)訊（記者楊菲菲）北京大中小學(xué)生的美育體驗(yàn)將持續(xù)增加。4月11日，記者從北京市教委官網(wǎng)獲悉，今年4月至12月，北京將面向各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展戲曲進(jìn)校園系列活動(dòng)，為全體學(xué)生搭建多類別、多層次的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美育實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的均衡發(fā)展，著重為農(nóng)村地區(qū)學(xué)校、學(xué)生提供更多藝術(shù)實(shí)踐，欣賞經(jīng)典劇目的機(jī)會(huì)。
根據(jù)安排，今年的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)分為“國(guó)粹第一課”專場(chǎng)演出、“相遇梅蘭芳”講座展覽、戲曲進(jìn)校園體驗(yàn)活動(dòng)、戲曲“數(shù)字博物館”巡展、戲曲文創(chuàng)設(shè)計(jì)工作坊、學(xué)生專場(chǎng)演出六大項(xiàng)。
其中，在“國(guó)粹第一課”專場(chǎng)演出中，學(xué)生們將走進(jìn)專業(yè)劇場(chǎng)，觀看紅色主題劇目、經(jīng)典劇目、地方戲等戲曲專場(chǎng)演出。同時(shí)，觀劇中還設(shè)置專家互動(dòng)、同臺(tái)體驗(yàn)等學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生參與到融講、演、學(xué)于一體的戲曲文化教育活動(dòng)中，感受中華戲曲之美，品味傳統(tǒng)文化之韻。
“相遇梅蘭芳”活動(dòng)由講座、展覽兩部分內(nèi)容組成。講座活動(dòng)將走進(jìn)各大院校，通過(guò)邀請(qǐng)梅派藝術(shù)傳承人、戲曲教育專家講解梅派藝術(shù)發(fā)展歷程、體驗(yàn)梅派藝術(shù)表演精髓，全面深入地呈現(xiàn)梅蘭芳先生在戲曲文化發(fā)展中的貢獻(xiàn)與成就，引導(dǎo)學(xué)生感受梅派藝術(shù)文化魅力。開(kāi)展講座活動(dòng)的同期，設(shè)置梅派藝術(shù)和京劇常識(shí)展覽。內(nèi)容包括梅蘭芳先生生平、經(jīng)典劇目創(chuàng)排背景、典藏劇裝道具以及京劇知識(shí)等，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解梅派藝術(shù)的思想與內(nèi)涵。
戲曲進(jìn)校園體驗(yàn)活動(dòng)將組織戲曲專家、專業(yè)演員走進(jìn)校園，利用學(xué)校場(chǎng)地和學(xué)生課后服務(wù)時(shí)間，面向班級(jí)、社團(tuán)開(kāi)展戲曲文化知識(shí)講解、唱腔身段學(xué)習(xí)、戲曲服裝體驗(yàn)等活動(dòng)，普及推廣優(yōu)秀戲曲文化，豐富學(xué)生課后學(xué)習(xí)內(nèi)容。
戲曲“數(shù)字博物館”項(xiàng)目以現(xiàn)代多媒體設(shè)備為載體，利用數(shù)字化交互體驗(yàn)方式將戲曲多劇種經(jīng)典曲目的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)內(nèi)容組織成“微展覽”形式在校園內(nèi)進(jìn)行巡展。展覽包含9臺(tái)多媒體設(shè)備，設(shè)置了戲曲寶典、好戲連臺(tái)、樂(lè)看瑰寶、趣味裝扮、戲腔秀場(chǎng)、走出迷宮、時(shí)空留聲機(jī)以及梨園衣箱共8個(gè)展位，融介紹戲曲知識(shí)、呈現(xiàn)經(jīng)典作品、試唱經(jīng)典唱段、感受戲曲裝扮于一體，引導(dǎo)學(xué)生全面參與和體驗(yàn)戲曲文化的學(xué)習(xí)。
戲曲文創(chuàng)設(shè)計(jì)工作坊以戲曲文化元素為設(shè)計(jì)來(lái)源，組織學(xué)生開(kāi)展文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)、制作與展示。通過(guò)設(shè)計(jì)過(guò)程體現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲文化元素的創(chuàng)新應(yīng)用。
專場(chǎng)演出將戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中學(xué)生的收獲與感悟搬上舞臺(tái)，邀請(qǐng)北京市各高等院校、各區(qū)中小學(xué)戲曲特色校以及學(xué)校精品社團(tuán)，攜優(yōu)質(zhì)節(jié)目與戲曲專家一同登上舞臺(tái)，全方位展現(xiàn)出面向青少年開(kāi)展戲曲優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及實(shí)踐教育活動(dòng)的有效方法與成熟模式。
編輯 繆晨霞
校對(duì) 吳興發(fā)
